03.04.2025 года в ОГКОУ Кинешемском детском доме со старшими воспитанниками был проведён тренинг: «Блок 1. Примеры упражнений на расширение «Эмоционального словаря». Эмоции – это главный механизм внутренней регуляции психической деятельности и поведения, направленный на удовлетворение актуальных потребностей. Педагог предложила воспитанникам слайд-шоу с фотографиями людей, изображающих различные эмоции, а ребята дали объяснение в какой ситуации эти эмоции возникают. Педагог объяснила воспитанникам, что необходимо уметь признавать эмоции для того, чтобы увидеть их. Детям были заданы уточняющие вопросы в ходе обсуждения, для лучшего понимания проявлений негативного поведения. В ходе занятия ребята не только познакомились с классификацией эмоций, но и попытались понять влияние эмоций на здоровье человека.
